Modul 1: Der digitale GLAM-Sektor

Course level:Alle Schwierigkeitsgrade

  • Professionelles digitales Kompetenzprofil: Die Lernenden entdecken grundlegende digitale Fähigkeiten und erhalten eine Anleitung zu den Schlüsselkompetenzen, die für den Erfolg im GLAM-Sektor erforderlich sind. (4 Stunden insgesamt: 2 Stunden Online-Ressourcen und 2 Stunden für Aktivitäten im Klassenzimmer)
  • Digital sein im GLAM-Sektor: Dieses Thema befasst sich mit den transformativen Auswirkungen digitaler Technologien auf Kultureinrichtungen und betont, wie wichtig es für den Erfolg in GLAM-Rollen ist, digital kompetent zu sein. (4 Stunden insgesamt: 2 Stunden Online-Ressourcen und 2 Stunden für Aktivitäten im Klassenzimmer)
  • Navigieren im Internet: Die Lernenden erwerben praktische Fähigkeiten für eine effiziente Online-Navigation, wobei der Schwerpunkt auf benutzerfreundlichen Ansätzen liegt, die für die täglichen Aufgaben in GLAM-Positionen relevant sind. (4 Stunden insgesamt: 2 Stunden Online-Ressourcen und 2 Stunden für Aktivitäten im Klassenzimmer)
  • Digitale Transformation nach COVID im GLAM-Sektor: Dieses Untermodul untersucht die Veränderungen im GLAM-Sektor nach der COVID, bereitet die Lernenden auf die dynamische Natur der zukünftigen Rollen vor und fördert das strategische Denken in Bezug auf die digitale Transformation in Kultureinrichtungen. (4 Stunden insgesamt: 2 Stunden Online-Ressourcen und 2 Stunden für Aktivitäten im Klassenzimmer)
  • Selbstreflexion (4 Stunden insgesamt: 2 Stunden Online-Ressourcen und 2 Stunden Bereitstellung für Aktivitäten im Klassenzimmer)